看電影翻轉 人生 授課老師:真善美為成人說故事師資 老師 活動成本 2,300
活動日期:2024/03/05 週二 10:00 - 12:00 (共17堂)
報名期限: 2023/12/20 - 2024/02/14
活動地點:宣教大樓
剩餘人數:7人
教師簡介:

這支專業團隊是由真善美全人關懷協會「為成人說故事」所認證講師群組成。他們因為認同「為成人說故事」的事工理念,參與進階培訓後成為師資,透過對電影導聆及詮釋,帶領成人在故事的世界中進行自我探索,從中發現生命的美好,進而帶動生命的成長與改變。

核心師資:

  • 陳啟鳳/資深講師及培訓師
  • 張詠雯/資深講師及培訓師
  • 謝麗雪/認證師資
  • 芮嘉玲/認證師資
教師經歷:

真善美全人關懷協會成立為成人說故事活動,帶領成人在故事的世界中自我探索,發現生命的美好。同時也培訓師資團隊參與社區讀書會、導聆活動、團契小組等,讓核心價值的調整、心靈的反思與成長,在社會各角落,每一個說故事與聽故事的人心中滋長。

開課單位:

  1. (現任) 台北靈糧堂致福益人學苑「看電影翻轉人生」
  2. (曾任)
  • 中華福音神學院延伸制「為成人說故事」
  • 大直衛理堂社區成長班電影讀書會
  • 永和天恩堂益人學苑「心靈放映室」
注意事項:

 

 

活動簡介

以電影打開心靈視窗,本期呈現藝術與人生系列:透過故事人物不同的創作歷程,經歷一場與真、善、美相遇的美麗人生。

活動內容

活動影片參考

課綱表
堂次 活動主題 活動內容
第 1 堂 海上鋼琴師(美國)講師:陳韻琳 一個出生在船上、在船上成長的人,此生一直沒有靠岸下船,會讓他想下船的理由會是什麼?最後決定不下船,又是為了什麼呢?
第 2 堂 抓狂美術館(瑞典)講師:陳啟鳳 一位美術館的館長,著手策畫一場名為「廣場」的展覽,但從某天早上,他的手機遭到扒竊開始,延伸出一連串混亂。難道不抓狂就無法創作藝術嗎?
第 3 堂 謊畫情人(英國)講師:陳啟鳳 迷人的藝術評論家與美麗的陌生女子在義大利偶然相識,隨即陷入熱戀。兩人受託去盜取名畫,卻發現畫家的曠世絕作,只是一張白紙,畫家怎麼了?
第 4 堂 計高一籌(阿根廷)講師:陳啟鳳 一名個性乖僻的畫家,作品曾名噪一時,幾年後卻人氣驟降,乏人問津。有一天畫家發生意外,他的經紀人卻靠畫家的遺作,大撈一筆。畫家的創作死後才有價值。你同意嗎?
第 5 堂 幸福來訪時(美國)講師:姚嘉明 當遇到瓶頸時,甚麼原因會攔阻你我無法突破?當鋼琴遇上非洲鼓,會為一位熟齡男士的旅程帶來怎樣的改變?
第 6 堂 史崔特先生的故事(美國)講師:謝麗雪 73歲的老先生,執意開著割草機從愛荷華州到威斯康辛,去探望中風的哥哥。什麼樣的禮物讓哥哥流下無聲的眼淚呢?
第 7 堂 亨利先生的秘密(法國)講師:謝麗雪 亨利先生是一個愛家的好男人,但過世後才被發現一個不為人知的秘密,怎麼一回事呢?這得先從一本新書說起…
第 8 堂 天使威士忌(英國)講師:謝麗雪 初為人父的青年混混,想要洗心革面,找工作四處碰壁,仇家還要置他於死地,這樣的人要怎樣的天使才能救得了他?
第 9 堂 命運晚餐(義大利)講師:謝麗雪 孩子犯罪,家長不相信昔日不敢打蒼蠅與純真的孩子會變樣,是誰偷走了我們與孩子之間的親密,造成彼此心裡的距離?
第 10 堂 波特小姐(英國)講師:芮嘉玲 你知道全世界最有名的兔子嗎?牠的誕生連結了傳奇作家彩繪童書的創藝旅程。故事也將帶領你穿越百年的英國文創魅力。
第 11 堂 就像在天堂(瑞典)講師:芮嘉玲 一位響譽國際的音樂家,遇上一群平凡村民的唱詩班,他要如何實現創作的夢想?他們會激盪出什麼樣的非凡樂章?
第 12 堂 舞動人生(英國)講師:巫靜宜 當11歲的男孩勇敢地告訴父親,自己喜歡跳芭蕾舞,正在為勞工權益奮戰的家人,是挺或不挺?這齣拉扯在現實與理想之間的人生舞劇,如何繼續跳下去?
第 13 堂 花開花落(法國)講師:巫靜宜 身處世代交替的一位自學法國畫家,究竟是什麼樣的相遇讓畫家綻放出心靈花朵?又是什麼樣的相遇使她既被肯定又陷入迷惘?
第 14 堂 郵差(義大利)講師:張詠雯 寫詩不是為了創作,而是為了需要。 一個默默無名的郵差與大名鼎鼎的詩人成了忘年之交,詩人成為郵差寫詩的啟蒙者,兩人因為詩而跨越了現實生活中的藩籬,也因為詩展開人生新章。
第 15 堂 字畫情緣(美國)講師:張詠雯 文字與圖畫,是"戰"還是"合"? 寫作遇到瓶頸的小說家與飽受關節炎折磨的畫家,在中學校園裡掀起一場文字與圖畫的戰爭,究竟哪個影響力大呢?
第 16 堂 冬日終年(德國)講師:張詠雯 「畫」家「話」家,相機之眼與畫家之眼,哪一個看到的更接近真實? 世人眼中的菁英家庭,在那年冬天過後,一切都變了樣。儘管表面看似平靜,但每個人心裡卻都有個不能說的秘密,直到那幅畫出現….
第 17 堂 噪反城市(法國)講師:陳韻琳 一群進不了、或被退學的音樂人,發動的快閃噪音,是抗議?是革命?還是創新?一個因製造混亂要逮捕這群人的警察,萬一恰好是真正懂他們的音樂語言的人?
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